El
procedimiento que seguiremos a lo largo del curso será, una vez terminado el
tema, examen del mismo.
Hacer
un examen, no tiene otra finalidad, que ver conocer los aspectos que dominamos
y cuáles aún no han sido asimilados, con objeto de poder trabajar en ellos y
interiorizarlos y superarlos.
No
es aconsejable crear más tensión, responsabilidad ni magnificar mas los mismo;
ya que creamos una ansiedad innecesaria en nuestros alumnos que mas allá de
ayudar, los bloquea y paraliza.
Las fechas son las siguientes:
·
21 de octubre
de 2015: Naturales y Sociales
·
23 de octubre
de 2015: Lengua y Matemáticas.
Os
dejo unos consejos interesantes de cara a ir al examen con la mayor aptitud posible,
así como unas páginas interesantes de consultas:
1.
No ir con el estómago vacío al examen. Es aconsejable desayunar lo habitual y
no tomar algo a lo que no estamos acostumbrados.
2.
Llegar puntual al examen y escuchar atentamente las indicaciones del profesor.
3.
Leer muy bien las preguntas del examen.
4.
Comenzar por las cuestiones que le resultan más fáciles. Esto hará que afronte
el examen con mayor confianza, seguridad, al mismo tiempo que optimiza el
tiempo.
5.
Cerciorarse que ha respondido a lo que se le preguntaba, con exactitud,
coherencia y con una buena argumentación/fundamentación.
6.
Antes de pasar a la siguiente cuestión, dejar un espacio en blanco, por si les
surge alguna idea nueva.
7.
Escribir claro, con una adecuada caligrafía, sin faltas de ortografía o de
puntuación y con una adecuada concordancia entre las partes. Es importante que
nuestro hijo se acostumbre a leer, al menos una vez su examen, antes de ser
entregado.
http://www.mundoprimaria.com/primaria/consejos-para-ayudar-a-estudiar-para-ninos-de-primaria.html
